På skolebenken- i forskerskolen

dc.contributor.author	Sundfør, Bengt
dc.coverage.spatial	Bergen
dc.date.accessioned	2017-06-07T12:32:26Z
dc.date.available	2017-06-07T12:32:26Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Sundfør, B. (2011) På skolebenken–i forskerskolen. Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, 8, s. 82-86.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2444788
dc.description	Artikkelen handler om medforskning, beskrevet av en medforsker.
dc.description.abstract	Forfatteren forteller om noen eksempler på forskningsprosjekter med medforskning som han selv har vært med på. Han beskriver prosjektene og erfaringer med disse. Han reflekterer også over hvilke muligheter og utfordringer det kan være å inkludere brukere i forskning.
dc.language.iso	nor
dc.relation.uri	https://www.idunn.no/tph
dc.subject	brukermedvirkning
dc.subject	medforskning
dc.subject	brukergrupper
dc.subject	medforskere
dc.subject	forskerrolle
dc.subject	stigma
dc.subject	diskriminering
dc.subject	kunnskapsutvikling
dc.subject	marginaliserte grupper
dc.subject	brukererfaringer
dc.subject	MoodNet
dc.subject	Forskerskolen
dc.title	På skolebenken- i forskerskolen
dc.type	Journal article
dc.rights.holder	Bengt Sundfør
dc.source.volume	8
dc.source.journal	Tidsskrift for psykisk helsearbeid
dc.source.issue	1
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.18261/ISSN1504-3010-2011-01-11
dc.description.localcode	måsjekkes